拆家“小神兽”谈学色变、说教不管用?来个“约法三章”!

©原创   2020-03-26 16:54  

新冠肺炎疫情突如其来,让本该在春暖花开时回到校园的孩子只能待在家中。而这个意外延长的与孩子的“蜜月期”,并没有家长们想象中那般甜蜜。

在家里相伴时间变长,父母与孩子之间的矛盾呈以往的倍数增加:一谈学习就争吵,管教生活习惯时容易发脾气,大宝二宝之间难以平衡又引发大宝的一轮哭闹……在这场居家持久战里,家长们不禁感叹:为什么别人家的孩子那么好,我家的就是拆家“小神兽”?

为此,记者采访了多个家庭,了解他们情况各异的矛盾来源,并请心理学专家提出几点建议。

督促学习

常引发亲子矛盾

陈女士的儿子在石湾读小学二年级。陈女士说:“自从在家上网课后,真的就像网上说的那样‘平时就母慈子孝,一学习就鸡飞狗跳’。”

2月中下旬,禅城区各中小学网课开始。当时陈女士和丈夫还没有上班,每天就在家里陪着儿子,督促孩子学习。然而,在校学习时并没有表现出不愿意上课的儿子,在家上网课就如同拉牛上树一样——难啊。

“几乎每天上课前,他都说不想上,不喜欢上。语数英这些课程还好,哄一下、说几句就好了,上课时也挺认真。但科学、体育等其他科目,就很难劝得了他。”陈女士说,有时候夫妻俩心里一急,说话语气重了,儿子就会一声不吭地坐到其他地方,对谁也不理会,有时甚至还会发脾气。

而写作业也是每天的难题。陈女士和丈夫轮流上阵,首先是督促儿子去写作业,“哄过、骂过,可以说威逼利诱都试过,但情况没太大改善,只有把老师搬出来的时候效果会好一点。”成功说服孩子做作业后,还有辅导作业的大难题。陈女士坦言,“每天这样对儿子说说说,亲子关系还是会多少有点影响的。”

一名铁军小学学生在家长陪同下在家学习。

现在,陈女士和丈夫都要上班了,家里就只剩下不懂操作电脑的奶奶陪伴,上网课就只能靠孩子自觉。陈女士每天都会打电话回家,问问孩子写作业的情况。“大多数情况都是老样子,不愿意写作业。”

陈女士认为,从寒假、春节中过来,直接就在家学习,对于低年级的学生来说,心理上很难从放假向上课转变。而且孩子身边没有老师、同学和朋友,就更没有了学习的氛围和动力。“只希望疫情早点结束,让孩子早点回到学校。”

为弥补辅导孩子课业时有可能对孩子造成的伤害,陈女士与丈夫平时也尽可能地满足孩子物质上的需求,“也尽量跟他多聊天、多陪伴,聊学习之外的事情,也答应在疫情结束后多带他到外面走走,不再整天闷在家里。”

家长说教

越来越不管用

在丽日豪庭小区居住的杨先生一家也希望学校早点开学。

杨先生的儿子Jarek今年在小区附近的小学读三年级,虽然不抗拒上网课,但还是日夜希望回校园跟同学们一起上课。“在家待得太久,我和儿子看对方的样子都看得‘厌倦’了。”杨先生无耐地说。

杨先生与太太已经复工一段时间,分别从事医疗和法律行业,工作都比较忙。上班时,Jarek就交给家里的爷爷奶奶照顾。在爷爷奶奶的看管下,年纪还小的Jarek总是想办法偷懒。有时会拖延着不跳绳,不做体育锻炼,有的时候会赖床,睡过头后经常由于太赶时间,没顾得上吃早餐就要开始上网课。

爷爷奶奶对此没有办法,只好多加劝导,或者让杨先生多调几个闹钟叫醒孩子。如果遇上 Jarek 实在不听话的情况,他们只好等杨先生回家后再讨论怎么做。

3月22日,一名小朋友在父母的陪同下戴着口罩在佛山岭南天地逛街。/佛山日报记者符诗贺摄

“说教的话我自己都觉得说太多了。”杨先生表示,他是一个不喜欢凶孩子的家长。“以前上学的时候,每天放学回来我们相处的时间只有半天,劝说他都比较听得进去。”杨先生无耐地表示,由于现在在家待的时间长了,Jarek对家人提的要求都逐渐“免疫”。

在家少了老师的看管,难免让孩子的学习自觉性降低。

Jarek在上完网课后,就经常继续用电脑偷偷玩游戏、看视频。由于不想强迫孩子,杨先生只好跟Jarek“斗智斗勇”。他在外工作的时候,就计算着时间,在网课结束的时间段,他就利用手机上的APP 关闭家里的无线网络。“孩子不知道是我操作的,会跟我抱怨家里WiFi坏了,让我打电话叫人来修理。”这让杨先生感到哭笑不得。

由于疫情原因,Jarek已经有连续一个半月没有出门了,每天都会抱怨:“家里很无聊,所有玩具都玩过了。”但当近日杨先生想带他出门的时候,Jarek又开始抱怨:“天气好热,戴口罩闷着不舒服,不用戴口罩我才去。”这让杨先生也感到无计可施。

照顾二胎

精力难平衡

独生子女家庭尚且有了许多矛盾,二胎家庭的情况就更加复杂了。

家住兆祥路的李女士在去年秋天刚生下了二宝小云,再加上已有一个乖巧懂事的姐姐小桐,让她感到幸福和美。但这种情况在疫情期间却“变味”了。

因为还在产假期间,李女士得以在丈夫复工后仍留在家里照顾两个孩子。但她发现,以往每天放学回来都吵着要看妹妹、照顾妹妹的姐姐小桐,突然变成了易怒、蛮不讲理的孩子。

“妹妹还小,每次她一哭,我就要抱着哄,这时候大宝有事喊我的话,我会分不开身,难免忽略了她。”李女士无耐地说,以往这个时候都会表示理解的小桐,现在越来越容易发脾气。“有时候她会跟我大喊说我不理她,有时候还会甩门进房间生闷气。”

 佛山市第九小学一名学生(右)和哥哥在家参加网上开学典礼升旗仪式。(均为资料图片)

其他家人下班回来并没有使这种情况好转。李女士表示,晚上丈夫下班回来,爷爷奶奶也会过来帮忙做晚饭。这时候如果小云一哭,大家就会去照看她,这个情景会成为小桐脾气爆发的导火线。

“她会哭着说我们没一个人理她。”李女士表示,每每遇到这种情况,她的丈夫就会觉得小桐无理取闹,对她进行训斥,这就使得情况更难以收拾了。

随着产假即将结束,李女士也要准备回去上班了。这时候,她对家里的两个孩子难免放心不下。

“孩子要交给爷爷奶奶照顾,虽然请了保姆,但还是担心他们难以应付。”李女士表示,爷爷奶奶不会操作电脑,怕小桐上完网课时继续上网而耽误了做作业。更担心小桐闹别扭时,老人会因为溺爱而满足她无理的要求。

专家建议

对孩子赏罚分明以身作则

对于不同家庭内引发的各种亲子矛盾,记者采访了国家三级心理咨询师、佛山市外国语学校专职心理老师沈彦音,请她为家长支招。

沈彦音表示,对于要把孩子托付给老人照顾的双职工家庭,可以首先跟老人沟通,跟他们“统一战线”,在自己能力范围内管好孙子孙女,不要溺爱。如果做不到的话,家长可以提前一天为孩子制定时间表,规定好学习和休息的时间,让孩子和家里老人心中有数。

同时,家长应让孩子远离舒适区,家里环境比较舒服,但上网课要有仪式感,不能一会儿出去吃东西,一会儿上厕所。沈彦音建议,家长要为孩子营造尽量简单的学习环境,把零食和玩具收起来,让孩子上网课时像在学校上课一样。

与此同时,家长还可以进行课后检查,并跟孩子“约法三章”。“跟孩子说回来要检查听课笔记,如果没有听课痕迹会有惩罚,做得好的话则有奖励。”沈彦音表示,以此可以让孩子学习更有动力。

对于疫情期间相处时间变长而导致的亲子矛盾,沈彦音表示,在此情况下,父母首先要平和自己的情绪。“宅在家太久很容易有烦躁情绪,当发现自己有不良情绪时,家长要懂得‘闭上嘴迈开腿’,等自己冷静下来再去沟通。不然就有可能从沟通变成吵架甚至演变成暴力。”沈彦音还提醒家长。

沈彦音说,家长可以用“大人不记小人过”的心态,对于长期困在家上网课又不能出去玩的小孩,尽量理解他们的消极情绪,同时鼓励孩子说出自己真正的想法。“家长觉得孩子在顶嘴,只是用自己想法代替他们的想法,其实他们只是想表达自己,觉得自己被误会了。”

沈彦音还表示,“约法三章”的方法在这里同样管用。“希望孩子作息时间规律,少玩手机,口头一直说就会成为说教、唠叨。”沈彦音建议家长,可以与孩子商量后记录下来,贴在家里显眼的地方,按照规定赏罚分明。与此同时,家长自身要以身作则,说话算数。“希望孩子早睡早起,少玩手机,自己也要控制自己尽量做到,为孩子树立榜样。”

针对二胎家庭出现的各种矛盾,沈彦音表示,这是每个二胎家庭都要面对的情况。“如果大宝因为父母要照顾二宝而感觉被忽略了,父母一定要先安抚大宝的情绪。”沈彦音认为,父母要问孩子为什么发脾气,在条件允许的情况下,尽量满足他们的需求。如果家里人手不够,家长还可以培养哥哥姐姐的责任感,让他们也参与到照顾二宝的过程中。“让孩子感觉到爸爸妈妈非常爱自己,如果感受到爱的话,他们就不会想着要跟二宝争宠了。”

对于大宝二宝年龄相当的家庭,为了防止他们在学习时间里相互打扰,沈彦音认为,有条件的家庭应尽量让两个小孩分开房间上课、学习。如果条件限制难以做到,家长还可以跟孩子进行沟通。“孩子到了学龄阶段,可以充分通过沟通方式让他们互相理解,告诉他们要克服困难,培养学习责任感。”沈彦音说。

原标题:谈学色变、说教不管用、大宝二宝难平衡?面对居家亲子难题,专家建议:

家长可与孩子“约法三章”

来源|佛山日报

文|记者周文琪、郭美欢

编辑|何欣鸿

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