佛山职业技术学院:紧盯发展难点堵点 “改”出师生幸福感

©原创   2019-11-29 11:47  

今年9月,新学期到来,每逢饭点,佛山职业技术学院(下称“佛职院”)的师生们总是争先恐后直奔饭堂,排队慰劳饥肠辘辘的“五脏庙”。而3个月前师生们对食堂的评价还是:“饭堂菜式单一,服务态度和卫生环境不好,就餐环境不够舒适……”

针对基层调研了解到的这一问题,学校党委对第一饭堂进行期满重新招标,并召开膳食委员会会议、学生座谈会等专题会议,听取师生对食堂供餐的意见建议。最终通过减免水电费等优惠政策,鼓励承包商改善就餐环境和服务质量。新学期,食堂不仅及时安装空调、更新厨房设施设备,菜品价格也降了、菜式多了、服务人员态度更好了。很快,师生就餐满意度从上学期的60%上升到90%以上,教职员工饭堂就餐人数翻了一番。

饭堂之变只是佛职院开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的一个缩影。开展主题教育期间,佛职院党委坚持把“改”字贯穿始终,党政主要领导深入基层调研,真找问题、找真问题,找准一批民生急事难事和制约学校发展的难点堵点,统筹推进集中治理和立行立改,加快建设富有佛山产业特色的一流高职院校,让师生收获实实在在的幸福感和获得感。

紧盯学校发展难点堵点谋突破

佛山职业技术学院从2016年开始启动创建全省一流高职院校,眼看还有一年就到了五年的创建周期,但相比标杆学校,学校还缺乏一批标志性的成果,亟需加速攻坚。今年9月,第二批主题教育开展,校党委把以主题教育推动学校高质量发展作为重中之重。

其间,校党委班子成员深入项目一线开展调研,对各项目进行精准指导,安排各项目组制定问题清单,分类定量承担相关标志性成果任务,落实责任到人。

“党委班子不仅是牵头,而且靠前指挥,亲自谋划、亲自部署、亲自攻坚,开辟新路径,探索新方法。”佛职院党委书记徐小增说。今年2月,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》,要求构建职业教育国家标准,从2019年起,在职业院校和应用型本科启动“1+X证书”、即学历证书加职业技能等级证书制度试点。校党委敏锐地注意到这一重大改革,抓住机遇,一举拿下9个专业的“1+X证书”试点,位居全国高职院校前列。

 11月28日,学生在就餐环境和服务质量大幅提升的佛职院第一饭堂就餐。/佛职院供图

与此同时,佛职院加快一流专业建设,推动筹备已久的国际合作办学,大力推动学生“走出去”参与含金量高的专业赛事。10月17日,佛山职业技术学院-法国克莱蒙商学院国际管理本科2+2项目正式开班,国际合作办学又上新台阶;11月,第23届全国发明展览会·“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛举行,学校荣获项目奖“三银四铜”和“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛“二银一铜”的好成绩。

在实际教学中,高校不仅要育人,还要解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题。开展主题教育期间,佛职院还针对思政课建设任务分解不具体的问题,制订《学校思政课建设行动计划(2019-2021年)》、《学校思政课建设任务清单(2019-2021年)》。将思政课程纳入2019年人才培养方案,并选择部分专业和课程进行试点。10月,该校教师陈月球在2019年度广东省高校思政课青年教师教学基本功比赛中荣获一等奖。

多措并举之下,9月以来短短三个月,佛职院共新增国家级成果5项、省级标志性成果8项,学校的综合实力和社会影响力不断攀升。今年10月,武书连2019中国高职高专综合实力排行榜发布,该校在全国1257所高职高专院校中名列全国第49名、广东第9名。

聚焦师生操心烦心揪心事抓整改

以人民为中心是贯穿主题教育始终的一条主线。开展主题教育期间,佛职院党委通过召开多场群众座谈会,广泛搜集各方意见,结合实际开展学习教育、调查研究和检视问题,建立台账清单,狠抓整改落实,切实解决了一批长期困扰师生的操心事、烦心事、揪心事。

学生社团是高校教育“第二课堂”的重要载体,佛职院的学生社团开展也是如火如荼。但调研中,一些学生反映社团场地、经费方面存在困难,“还有个别学生社团人数少、活动少,成为了‘僵尸社团’。”校团委书记苏冰星说。因此开展主题教育期间,佛职院制订了《佛山职业技术学院学生社团调整工作方案》,一方面从校、院两个层面加强对学生社团的领导,合并内容重复社团、取缔“僵尸社团”,将72个社团优化整合为33个,另一方面从指导教师队伍、活动条件建设等方面加大支持,举办学生社团干部培训班,推进学生社团健康有序发展。

今年10月,学校“醒狮协会”社团学生陈启涛参加了在北京天安门广场举行的庆祝新中国成立70周年群众联欢活动中的舞狮表演,《醒狮采青》 节目入选教育部学校体育艺术教育弘扬中华优秀传统文化成果展示。全省优秀学生社团数学建模协会也在今年斩获全国大学生数学建模竞赛国家一等奖、泰迪杯数据挖掘挑战赛国家二等奖等多项大奖。

而对教师腾晓蓉来说,最幸福的莫过于校巴线路的改善。佛职院从禅城区搬迁至三水区乐平镇快九年了,各项软硬件工作均不断完善。今年,学校加大投入将校巴线由1条增至连通五区的8条线,在保障教学任务前提下,将周五、节假日下午班车发车时间提前25分钟,大大破解了500多名教职工“出行难”。既凝聚了人心,也推动了引才留才。

“以前,我每天早上六时多就要从顺德开车去上班,因为怕堵车特别焦虑,其中有一段路大货车特别多,精神很紧张。现在好了,改搭校巴4号线,特别方便。”腾晓蓉说,在佛职院执教23年间,自己的“坐骑”从自行车到摩托车到小轿车再到校巴,如今最为舒心。

此外,在青年教师改善住宿环境的呼声中,学校还制订了调整优化工作方案,安排原来200多名住在学生宿舍的青年教师调至原酒店实训中心居住。如今实训中心正加紧装修,拟新增建设公共厨房、洗衣间、娱乐活动室,营造更优越的生活环境,助青年教师“扎根”。

原标题:佛山职业技术学院党委将立行立改贯穿主题教育始终

紧盯发展难点堵点“改”出师生幸福感

来源|佛山日报

文|记者黄碧云

编辑|何欣鸿

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